• cahier de réussites - CM1 / CM2

    Dans notre REP, nous essayons le plus possible d'harmoniser nos pratiques. Nous avons décidé de créer un cahier de réussite que nous utiliserons dans toutes les écoles du secteur en cycle 3. Nous nous sommes beaucoup inspirées du fantastique travail proposé sur le blog "la classe de Stefany" (par ici).

    Je n'aurai plus de temps dédié à l'évaluation mais j'observerai directement sur le classeur du  jour. Une fois la compétence estimée acquise, l'élève aura dans la marge un tampon (acheté ici) avec le code correspondant. Il pourra alors colorier la compétence dans son livret.

     

    J'ajoute à ce cahier, un tableau permettant d'avoir sur un seul document toutes les compétences acquises par chacun des élèves ainsi qu'un tableau reprenant tous les codes.

     

    Les documents en PDF :

    Page de garde du cahier

    Cahier de réussite

    Suivi des compétences de français

    Suivi des compétences de mathématiques

    Suivi des autres compétences

    à venir : tableau récapitulatif des codes des compétences.

     

    Les documents en version modifiable :

    Page de gardeCahiersuivi françaissuivi mathssuivi autres compétences.


  • Commentaires

    1
    Zia
    Jeudi 22 Août 2019 à 20:58

    Quel beau travail !!! Bravo ! Et merci pour le partage !

    2
    Ana
    Vendredi 23 Août 2019 à 13:33

    Merci beaucoup de partager votre travail :)

    3
    IsaBo83
    Samedi 24 Août 2019 à 08:10
    Merci et bravo ! C'est un sacré travail
    4
    Céline
    Dimanche 25 Août 2019 à 16:45
    Super boulot! Merci beaucoup
    5
    Lucile
    Jeudi 5 Mars 2020 à 21:43

    Merci, c'est trouvé ! Je télécharge et j'essaie de lire tout ça rapidement !

      • Jeudi 5 Mars 2020 à 23:49

        Télécharge-les à nouveau en PDF, on a affiné quelques compétences et je n'avais pas fait la mise à jour sur le blog ^^

    6
    VIRGINIE
    Mardi 26 Mai 2020 à 15:11

    Merci pour ce travail, je suis en zep cm2, je cherche pour l'an prochain une évaluation positive donc le livret de reussite devrait beaucoup m'aidé. J'aimerai que ce soit les élèves qui le complètent, je vais tester!

    une question, tu ne fais plus d'évaluation, travailles tu avec des ceintures?

      • Mardi 26 Mai 2020 à 23:21

        Effectivement, c'est eux qui le remplissent. Je ne fais pas de système de ceinture. Quand j'estime que la notion est acquise, je mets le code dans la marge et ils le répercutent dans leur livret. A la fin de chaque période, on passe la semaine à valider les items non encore acquis à l'aide de cartes plastifiées que je mettrai en ligne bientôt. Je pense cet été en faire deux autres jeux pour qu'ils puissent se lancer en autonomie quand ils pensent être prêts

    7
    Stef
    Samedi 13 Juin 2020 à 10:35
    C'est top tout ça! Je serai en cm1-cm2 l'année prochaine (cp-ce1 cette année et je me retrouve dans ta façon de travailler... de visualiser l'organisation matérielle... merci pour tout ce partage...
      • Samedi 13 Juin 2020 à 11:21

        Merci ! Tu verras que ce double niveau est tout aussi intéressant que celui que tu avais avant, à la différence que les élèves sont plus autonomes. Si tu as des questions, l'année prochaine n'hésite pas ;-)

    8
    Muriel
    Dimanche 28 Juin 2020 à 11:02

    Bonjour, merci pour tous ces partages dans lesquels je me retrouve complètement. En ce qui concerne le cahier de réussite,  je n'ai pas bien compris la mise en place matérielle : la bas du cahier de réussite est-elle un cahier du commerce ?

    Merci d'avance pour votre éclairage !

    Une T1 en cm1/cm2 à la rentrée qui pense que les temps dévaluation sont une perte de temps !

      • Dimanche 28 Juin 2020 à 22:07

        Totalement d'accord, les évaluations telles qu'on les conçoit depuis si longtemps ne servent qu'à rassurer l'administration et les parents ... Pour ma part, je photocopie le fichier en format 'livret sur la photocopieuse (ce qui donne un format A5).

        Je repère les acquisitions de compétences dans les exercices quotidiens. J'espère avoir répondu à ta question !

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